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      文章来源:今日徐州    发布时间:2018年91月58日 18:00   【字号:       】

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      高等学校质量督导评估制度要更加完善,大学质量文化建设要取得成效,这是本科教育改革的目标和要求。在2018年的候选项目中教学评价和评估方面的成果10项,只有1项获奖,2014年有7项获奖。质量是高等教育效果的衡量标准,但是在词频分析中发现,“质量保障”出现得非常少。2014年“质量”成果获奖22项,2018年候选32项,获奖仅有9项。

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      按照工作安排,每个国务院督查组实地督查1个省(区、市),为期10-12天。国务院督查组组长由部级领导干部担任,成员从有关部门和地方 抽调,同时邀请了部分全国人大代表、全国政协委员、国务院参事以及专家学者参加督查。实地督查期间,督查组将坚持问题导向,广泛采取一 对一访谈、小范围座谈、明察暗访等方式,深入企业、社区、医院、高校、科研院所、办事大厅等基层一线,认真听取企业家、创业者、科研人 员和基层干部群众的意见建议,了解掌握第一手情况。按照“开门搞督查”的工作要求,国务院督查组还将对群众通过“我为大督查提建议”微 信小程序、邮政专用信箱反映的突出问题线索有针对性地组织调查核查。对督查发现的典型问题,将约谈负有领导责任、监管责任的负责同志, 督促有关方面立行立改,确保整改落实到位。




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